Articles populaires – Une classe de "petits/moyens" à Sceaux

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Après la connexion internet c'est mon appreil qui

Après la connexion internet c'est mon appreil qui fait des siennes. Si quelqu'un s'y connait (on ne sait jamais!), il semblerait que ce ne soit qu'un problème au moment de la fermeture, le cache de l'objectif ne se referme plus, l'appareil ne veut plus...

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27 janvier 2009

Après avoir travaillé à partir de recettes, nous

Après avoir travaillé à partir de recettes, nous avons lu celle de la brioche que nous avons réalisée (une par groupe de 4 ou 5 enfants!!! Brioche plutôt que véritable galette car les enfants, en général, ne l'aime pas trop) nous avons pu fêter avec les...

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21 janvier 2009

TABLEAUX À DOUBLE ENTRÉE. Nous avons abordé les

TABLEAUX À DOUBLE ENTRÉE. Nous avons abordé les tableaux à double entrée collectivement en utilisant un critère à la fois (ici la couleur ou la forme). En effet pour compléter un tableau à double entrée il est nécessaire que les enfants soient capables...

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13 janvier 2009

JEU DE LA GALETTE CE JEU À DESTINATION DES PETITS

JEU DE LA GALETTE CE JEU À DESTINATION DES PETITS POURRA ÊTRE UTILISÉ AVEC DES CONSIGNES PLUS COMPLEXES (OU UN DÉ DIFFÉRENT) POUR LES MOYENS. Il s'agit de remplir sa galette le premier en jouant chacun son tour et en prenant autant de parts de galette...

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10 janvier 2009

LES COURONNES! Avec la classe d'Angélique nous

LES COURONNES! Avec la classe d'Angélique nous faisons un "concours de couronnes": qui aura le plus de couronnes différentes?Pour l'instant nous avons 20 couronnes contre 8 pour Angélique, mais elle n'a pas dit son dernier mot! Alors mangez de la galette...

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6 janvier 2009

Voici venu le temps des incontournables de la

Voici venu le temps des incontournables de la maternelle; à commencer par notre illustre "Roule galette". Si vous ne connaissez pas, laissez-moi vous laisser imaginer... Un vieux, une vieille (dans le texte), une galette faite avec les grains de blé ramassés...

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5 janvier 2009

Pour cette reprise nous avons été gâtés! De la

Pour cette reprise nous avons été gâtés! De la neige et encore de la neige!L'occasion de se demander ce qu'elle devient si on la met dans la classe: "elle fond et ça devient de la glace". Comme quoi, ce qui nous parait évident ne l'est pas pour les enfants!...

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19 décembre 2008

Pendant ces vacances vous avez le classeur et le

Pendant ces vacances vous avez le classeur et le cahier de chants de vos enfants qui devront être rapportés dès le retour des vacances. Les peintures, collages (...) distribués hier sont à conserver. Si vous mangez des galettes pendant les vacances (et...

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15 décembre 2008

Notre livre est terminé...Après beaucoup de

Notre livre est terminé...Après beaucoup de travail... Langage oral:- Emettre des hypothèses à propos et les formuler correctement- Justifier ces choix (pourquoi je pense qu'il y a un pyjama dans le cadeau de la girafe)- Imaginer une situation initiale...

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14 décembre 2008

Samedi, certaines classes de l'école ont présenté

Samedi, certaines classes de l'école ont présenté leur travail aux parents d'élèves. Vous pourrez remarquer à l'entrée de l'école la magnifique maquette réalisée par la classe de Armelle et celle de Sandrine.Ce travail s'inscrit dans le projet d'école...

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14 décembre 2008

SAPIN COLLECTIF Comme l'année dernière nous avons

SAPIN COLLECTIF Comme l'année dernière nous avons réalisé un sapin collectif.Chaque classe devait réaliser des décorations rondes: cercles et boules étaient au programme. Les petits et les moyens de la classe ont réalisé des "perles" en terre, qu'ils...

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9 décembre 2008

Ce matin, nous devions assister à un spectacle

Ce matin, nous devions assister à un spectacle musical, l'occasion de danser tous ensemble pour fêter les fêtes de fin d'année. Ce spectacle avait lieu à la halle des Blagis. Des petits soucis d'électricité ont obligé les musiciens à retarder le spectacle...

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4 décembre 2008

MESURES DE LONGUEUR... A partir de bandes de

MESURES DE LONGUEUR... A partir de bandes de différentes longueurs les enfants devaient coller horizontalement les bandes "pour qu'elles ne dépassent pas ou ne soient pas trop courtes"... Pas facile mais c'est plutôt réussi! Les moyens ont ,eux aussi,...

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28 novembre 2008

TRESSAGECela doit rappeler quelque chose aux plus

TRESSAGE Cela doit rappeler quelque chose aux plus grands...Les petits de la classe ont "tressé" des bandes de papier sur un "métier à tisser" artisanal! Il s'agit d'une activité de motricité fine qui permet aussi de travailler l'organisation spatiale...

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18 novembre 2008

PEAUX... A partir des photos de peaux d'animaux

PEAUX... A partir des photos de peaux d'animaux tirées du livre "peaux" de V.Aladjidi les enfants ont émis des hypothèses sur les animaux dont elles étaient issues. Vous pouvez retrouver leurs propositions sur la photo ci-dessus. Parfois ils ont trouvé...

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16 novembre 2008

LES OURS... Les enfants ont rempli leur ours,

LES OURS... Les enfants ont rempli leur ours, collé les museaux, les yeux, choisi les rubans et, pour les plus grands, tenté de faire les noeuds. Corinne et moi avons fini de coudre les têtes. Et voici nos ours terminés... N'oubliez pas d'apporter des...

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13 novembre 2008

MOTRICITÉ FINEPour le plaisir les petits ont

MOTRICITÉ FINE Pour le plaisir les petits ont manipulé du matériel dont l'utilisation n'est pas courante pour eux et leur permettait d'exercer leur motricité fine (utilisation des doigts). PINCES VARIÉES POUR ATTRAPER DES PERLES ET REMPLIR LES BOÎTES...

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12 novembre 2008

TRI DE CARTES Petits et moyens ont trié des

TRI DE CARTES Petits et moyens ont trié des paquets de cartes selon la "couleur" des cartes: pique, coeur, carreau et trèfle. Avec, plus ou moins, l'aide de la bande numérique ou du recours au comptage, les moyens ont classé les cartes de la plus petite...

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8 novembre 2008

DÉBUT DU TRAVAIL SUR LES ANIMAUX A son retour de

DÉBUT DU TRAVAIL SUR LES ANIMAUX A son retour de vacances Cocotte nous a proposé une devinette: "Où suis-je partie en vacances?"Pour nous aider elle nous a dit qu'elle était allée très loin et elle nous a présenté des photos des animaux qu'elle a rencontrés...

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26 octobre 2008

DEVOIRS DE VACANCES... Voici donc quelques

DEVOIRS DE VACANCES... Voici donc quelques explications pour réaliser les ours! 1) Découper le gabarit fourni. 2) Placer le gabarit sur chaque morceau de tissu et tracer le contour. 3) Découper sur les tracés. 4) Positionner les deux "ours" ainsi obtenus...

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9 octobre 2008

Les ours ont déménagé!!! Ce qui n'a pas empêché

Les ours ont déménagé!!! Ce qui n'a pas empêché les enfants de profiter de la sortie: reptiles, oiseaux et mammifères de tous poils (et plumes!!!) ont suscité l'enthousiasme. Et comme il faisait beau ce fût une sortie agréable.Cette visite permettra d'illustrer...

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10 octobre 2008

TRAVAIL DE LA TERRE Avec un morceau de terre les

TRAVAIL DE LA TERRE Avec un morceau de terre les petits ont déchiqueté, coupé, écrasé, morcelé... Puis avec l'aide de différents outils ils ont fait diverses empreintes. Dans un deuxième temps, les enfants ont réalisé de nouvelles empreintes sur un gabarit...

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8 octobre 2008

Réinvestissement, en autonomie pour les petits:

Réinvestissement, en autonomie pour les petits: après avoir fait des colliers de perles en n'utilisant qu'une seule couleur, il s'agissait maintenant de coller les gommettes d'une seule couleur sur le "fil". Certains n'ont pu résister à la tentation de...

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6 octobre 2008

PEINTURE ET GRAPHISMEDans un premier temps les

PEINTURE ET GRAPHISME Dans un premier temps les enfants ont fait couler de l'encre sur une feuille posée verticalement. Il a fallu aux enfants quelque temps pour accepter de ne pas tracer les lignes avec le pinceau et de laisser les gouttes couler au-delà...

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3 octobre 2008

A partir de ces 4 images les enfants ont

A partir de ces 4 images les enfants ont construit un "récit":" C'est l'histoire d'un petit garçon qui est triste parce que son doudou a disparu. Mais le doudou est dans la voiture, il sort de la voiture, il court partout dans la forêt, il essaie d'escalader...

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