10 juin 2009

DÉCOUVERTE DE LA PHOTO SATELLITE DU QUARTIER La découverte de cette photo a beaucoup intrigué les enfants.Ils ont rapidement compris de quoi il s'agissait. Le plus difficile a été de retrouver les différents éléments du quartier: école, centre commercial...Avec les enfants nous tenterons jour après jour de situer les habitations des enfants, n'hésitez pas à venir le faire avec eux. Vous pouvez vous connecter sur google earth afin de "survoler" avec votre enfant notre quartier, voir où il habite sous un autre angle.... [Lire la suite]
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09 juin 2009

Autour d'un auteur... Après avoir travaillé sur "Verdurette cherche un abri", nous avons découvert d'autres albums du même auteur; Claude BOUJON. Il a d'abord fallu les reconnaître parmi d'autres, nous avons eu recours à l'écriture.Nous avons pu constater que certains personnages son récurrents comme Verdurette! Nous avons découvert certaines histoires mais pas encore toutes!J'ai proposé aux petits des illustrations des albums présentés (une bonne vingtaine d'illustrations pour 6 albums) qu'il a fallu retrouver dans les... [Lire la suite]
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09 juin 2009

CHEMINS... Après avoir construit des chemins en kaplas: d'abord de manière assez libre puis en imposant des contraintes (étapes obligatoires)... Les enfants ont réalisé des "routes" en découpant et collant. Le fond est réalisé avec de la craie sèche étalée au chiffon. Puis les chemins sont des bandes de papier préalablement peintes par les moyens et coupées en bandes et enfin collées:
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07 juin 2009

BONNE FÊTE AUX MAMANS... MAIS AUSSI AUX PAPAS!
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05 juin 2009

PETIT VILLAGE... Après une première consigne qui était de réaliser avec du papier un petit village en découpant et collant du papier de couleur nous nous sommes aperçus qu'il manquait quelques éléments aux habitations. Les enfants ont "complété" leur réalisation:
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04 juin 2009

TOPOLOGIE, REPÉRAGE DANS L'ESPACE A PARTIR DE FICHES AUX DIFFICULTÉS CROISSANTES LES ENFANTS RÉFLÉCHISSENT À L'ORGANISATION SPATIALE DES ÉLÉMENTS LES UNS PAR RAPPORT AUX AUTRES AFIN DE REPRODUIRE LE MODÈLE.
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03 juin 2009

Jeu des immeubles Réinvestissement des compétences visant le respect de la règle: jouer à son tour, jouer en respectant les contraintes du jeu.Le but du jeu est de fermer toutes les portes de sa maison. Pour fermer une porte il faut avoir acquis toutes les fenêtres de la maison en question. Pour acquérir les fenêtres on joue chacun son tour et l'on pose une à une les fenêtres correspondant à la couleur indiquée par le dé.
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02 juin 2009

CERCLES... Productions à partir de différentes techniques:- Fond à l'encre (mélangée ou pas) passée au rouleau- Empreintes au tampon rond avec de la gouache (plusieurs couleurs ou pas)Lorsque c'est sec les enfants cernent chaque cercle avec un feutre doré ou argentéEt voici le résultat:
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02 juin 2009

PETITES VOITURES Avec des boîtes de médicaments les moyens ont réalisé des petites voitures.Elles ont été recouvertes de papier collé au vernis colle. Avec pailles, baguettes en bois et bouchons il s'agit maintenant de trouver un moyen de faire rouler la chose!!! Après recherches et différents essais, voici le résultat:
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28 mai 2009

PERLES ET TOPOLOGIE Les enfants de moyenne section réalisent cet exercice après avoir déjà manipulé le matériel: des petites perles de quelques millimètres à poser sur de petits pics. Jusqu'à maintenant chaque enfant réalisait maison ou immuble comme il le voulait. A présent, les enfants reproduisent un modèle: positionnement des perles les unes par rapport aux autres, comptage du nombre de perles nécessaires.Lorsque c'est terminé je chauffe les perles au fer à repasser, elles collent entre elles et forment un petit objet que... [Lire la suite]
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