Une classe de "petits/moyens" à Sceaux

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Les moyens ont reconstitué l'ours. La difficulté

Les moyens ont reconstitué l'ours. La difficulté vient du fait qu'il faut poser les différentes parties du "puzzle" puis de le coller dans un espace mal défini. Il faut donc s'organiser...

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8 septembre 2008

Les "petits" ont appris à déchirer le

Les "petits" ont appris à déchirer le papier journal. Ils l'ont ensuite collé à l'intérieur du gabarit de l'ours (il s'agit de coller ET de retourner la partie encollée sur le support pour que cela tienne, pas si facile!).L'après-midi ils ont utilisé...

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8 septembre 2008

Cocote nous a amené un "copain", mais

Cocote nous a amené un "copain", mais elle ne nous a pas montré tout de suite de qui il s'agissait, l'occasion de faire des hypothèses sur cet animal... Et lorsque Cocote nous a dit qu'il s'agissait d'un ours, les enfants m'ont "dicté" ce qu'ils savaient...

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5 septembre 2008

COCOTE!!! Peut-être avez-vous entendu parlé de

COCOTE!!! Peut-être avez-vous entendu parlé de cocote? Si ce n'est pas le cas, montrez la photo à votre enfant je suppose qu'il aura bien quelque chose à en dire.Cocote est notre mascotte, les enfants l'aiment bien car elle est souvent drôle. Mais elle...

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4 septembre 2008

Ces premiers jours d'école ont été l'occasion

Ces premiers jours d'école ont été l'occasion pour les moyens de travailler sur la reconnaissance des prénoms (le leur mais aussi celui des copains...), de repérer et distinguer les similitudes ou les différences, de nommer les lettres qui les constituent,...

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1 septembre 2008

Réunion d'information à destination des parents:

Réunion d'information à destination des parents: samedi 6 septembre à 8h30.

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Les &quot;petits&quot; ont appris à déchirer le

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Cocote nous a amené un &quot;copain&quot;, mais

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COCOTE!!! Peut-être avez-vous entendu parlé de

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Les "petits" ont appris à déchirer le

Cocote nous a amené un "copain", mais