Voici un travail visant à la reconnaissance de formes.Nous avons trié, nommer les formes simples. Puis les enfants ont reproduit un modèle en tenant compte de plusieurs critères: forme, couleur, et place dans l'espace de la feuille.

Autour du poisson... Observation et dessin au crayon du poisson. Réalisation de puzzles plus difficiles avec les moyens.

Un combattant à l'école... Rien que de très pacifique malgré son nom!!! Une entrée en matière réussie! Après avoir tenté de deviner (en formulant des hypothèses d'après les sensations tactiles, visuelles et peut-être olfactives et auditives(?!)) de ce...