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Une classe de "petits/moyens" à Sceaux
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29 mars 2009

PETIT COMPTE-RENDU ÉCRIT SOUS FORME DE DICTÉE À

PETIT COMPTE-RENDU ÉCRIT SOUS FORME DE DICTÉE À
PETIT COMPTE-RENDU ÉCRIT SOUS FORME DE DICTÉE À L'ADULTE DES DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES RÉALISÉES EN CLASSE.
Posté par laurencepeyre à 16:22 - Commentaires […] - Permalien [#]

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14 mars 2009

Afin de réaliser le poisson de l'histoire (la

Afin de réaliser le poisson de l'histoire (la
Afin de réaliser le poisson de l'histoire (la maman est multicolore!) les enfants ont gratté avec une pointe en bois la carte à gratter en forme de poisson.
Posté par laurencepeyre à 21:14 - Commentaires […] - Permalien [#]

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11 mars 2009

Le spectacle de mardi "La dame des

Le spectacle de mardi "La dame des
Le spectacle de mardi "La dame des couleurs" était un spectaclede qualité où les enfants ont été mis en présence de reproductions de tableaux d'artistes connus de façon très pertinente.
Posté par laurencepeyre à 21:17 - Commentaires […] - Permalien [#]

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9 mars 2009

PETITS POISSONS DANS L'EAU... Le fond est réalisé

PETITS POISSONS DANS L'EAU... Le fond est réalisé
PETITS POISSONS DANS L'EAU... Le fond est réalisé avec de l'encre passé à la brosse assez large en commençant par le bas de la feuille afin que les couleurs puissent se mélanger.
Posté par laurencepeyre à 17:49 - Commentaires […] - Permalien [#]

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3 janvier 2009

BONNE ANNÉE 2009 À TOUS!Rendez-vous pour une

BONNE ANNÉE 2009 À TOUS!Rendez-vous pour une
BONNE ANNÉE 2009 À TOUS!Rendez-vous pour une nouvelle année pleine de bonne humeur!
Posté par laurencepeyre à 16:42 - Commentaires […] - Permalien [#]

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23 octobre 2008

Nouvelle situation "mathématiques":-

Nouvelle situation "mathématiques":-
Nouvelle situation "mathématiques": - Habiller les ours en tenant compte de leur taille
Posté par laurencepeyre à 22:12 - Commentaires […] - Permalien [#]

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20 octobre 2008

Petite surprise demain matin...Nous avons

Petite surprise demain matin...Nous avons
Petite surprise demain matin... Nous avons installé avec Angélique une petite exposition autour de notre travail sur l'ours, il manque encore quelques petites choses à terminer... Aux enfants d'expliquer...
Posté par laurencepeyre à 21:41 - Commentaires […] - Permalien [#]

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19 octobre 2008

Empreintes de carton ondulé pour les moyens.

Empreintes de carton ondulé pour les moyens.
Empreintes de carton ondulé pour les moyens. Continuer de se familiariser avec les tracés horizontaux et verticaux en utilisant le carton ondulé: il faut le peindre puis l'appliquer sur la feuille. Il ne faut pas trop de peinture mais assez pour que l'on...
Posté par laurencepeyre à 20:21 - Commentaires […] - Permalien [#]

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12 décembre 2008

Observation de sapins et dessins. La compétence

Observation de sapins et dessins. La compétence
Observation de sapins et dessins. La compétence visée était "dessiner des éléments du réèl identifiables".
Posté par laurencepeyre à 07:07 - Commentaires […] - Permalien [#]

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1 décembre 2008

Premier décembre oblige, le sapin est déjà là!!!

Premier décembre oblige, le sapin est déjà là!!!
Premier décembre oblige, le sapin est déjà là!!! Pour le plus grand plaisir des enfants bien sûr! Ils ont suspendu leur réalisation en terre, posé quelques guirlandes et mis des "fils bleus"...
Posté par laurencepeyre à 18:06 - Commentaires […] - Permalien [#]

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13 octobre 2008

Une petite idée du dortoir où les petits dorment

Une petite idée du dortoir où les petits dorment
Une petite idée du dortoir où les petits dorment sous la surveillance d'Angélique et de Corinne ou Cécile les ATSEM de nos deux classes.
Posté par laurencepeyre à 21:40 - Commentaires […] - Permalien [#]

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22 octobre 2008

Les moyens ont reconstitué l'histoire de Boucle

Les moyens ont reconstitué l'histoire de Boucle
Les moyens ont reconstitué l'histoire de Boucle d'or à partir d'images séquentielles, puis ils m'ont raconté l'histoire qu'ils venaient de remettre en ordre.
Posté par laurencepeyre à 22:48 - Commentaires […] - Permalien [#]

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30 septembre 2008

OURS PAR LES MOYENS AVEC DES FORMES GÉOMÉTRIQUES

OURS PAR LES MOYENS AVEC DES FORMES GÉOMÉTRIQUES
OURS PAR LES MOYENS AVEC DES FORMES GÉOMÉTRIQUES PRÉDÉCOUPÉES
Posté par laurencepeyre à 23:05 - Commentaires […] - Permalien [#]

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16 octobre 2008

THIERRY, L'INTERVENANT MUSIQUE, EST VENU POUR LA

THIERRY, L'INTERVENANT MUSIQUE, EST VENU POUR LA
THIERRY, L'INTERVENANT MUSIQUE, EST VENU POUR LA PREMIÈRE FOIS AUJOURD'HUI. NOUS AVONS CHANTÉ AVEC LUI DES NOUVELLES CHANSONS. NOUS LE RETROUVERONS TOUS LES JEUDIS EN FIN DE MATINÉE.
Posté par laurencepeyre à 18:33 - Commentaires […] - Permalien [#]

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9 juin 2008

Jeu de l'escargotLa règle du jeu est assez simple

Jeu de l'escargotLa règle du jeu est assez simple
Jeu de l'escargot La règle du jeu est assez simple et permet de vérifier que les enfants savent nommer et reconnaître les différentes couleurs et acceptent les contraintes du jeu: jouer chacun son tour, tenir compte du tirage du dé, reconnaître d'être...
Posté par laurencepeyre à 19:21 - Commentaires […] - Permalien [#]

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9 septembre 2008

LES GRIFFES D'OURSLes enfants peignent avec les

LES GRIFFES D'OURSLes enfants peignent avec les
LES GRIFFES D'OURS Les enfants peignent avec les doigts pour "faire des traces de griffes d'ours"...
Posté par laurencepeyre à 21:43 - Commentaires […] - Permalien [#]

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8 septembre 2008

Les moyens ont reconstitué l'ours. La difficulté

Les moyens ont reconstitué l'ours. La difficulté
Les moyens ont reconstitué l'ours. La difficulté vient du fait qu'il faut poser les différentes parties du "puzzle" puis de le coller dans un espace mal défini. Il faut donc s'organiser...
Posté par laurencepeyre à 21:43 - Commentaires […] - Permalien [#]

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27 juin 2008

Les petits continuent de réaliser leur livre:La

Les petits continuent de réaliser leur livre:La
Les petits continuent de réaliser leur livre: La couverture à la peinture... Les papillons à la peinture aussi, par pliage. Utilisation de gabarits pour découper des cercles...
Posté par laurencepeyre à 23:02 - Commentaires […] - Permalien [#]

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26 juin 2008

Graphisme, dessin Comment rendre

Graphisme, dessin Comment rendre
Graphisme, dessin Comment rendre "invisible" un motif? Les enfants doivent tenir compte de la forme, des couleurs des gommettes collées. Et voici le résultat:
Posté par laurencepeyre à 22:53 - Commentaires […] - Permalien [#]

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25 juin 2008

Sous le soleil enfin nous avons pu profiter du

Sous le soleil enfin nous avons pu profiter du
Sous le soleil enfin nous avons pu profiter du parcours vélo. Les enfants étaient ravis d'utiliser leur vélo ou trottinette avec les copains!
Posté par laurencepeyre à 22:49 - Commentaires […] - Permalien [#]

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24 septembre 2008

TRACÉS DES MOYENS: LIGNES BRISÉES À LA

TRACÉS DES MOYENS: LIGNES BRISÉES À LA
TRACÉS DES MOYENS: LIGNES BRISÉES À LA CRAIE TRACÉS À LA RÈGLE DANS UN CADRE
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16 juin 2008

Découverte de la symétrie à partir de situations

Découverte de la symétrie à partir de situations
Découverte de la symétrie à partir de situations variées:pliage, dessins avec ou sans papier calque, observation dans le miroir, jeu d'imitation en miroir.
Posté par laurencepeyre à 19:27 - Commentaires […] - Permalien [#]

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8 avril 2008

Petit retour en arrière après semaine

Petit retour en arrière après semaine
Petit retour en arrière après semaine chargée... Mardi 1er avril, après avoir trié nos livres de poissons selon qu'il s'agissait d'albums ou de documentaires les grands ont réalisé des poissons en pliage: repérage dans l'espace. Puis graphisme...
Posté par laurencepeyre à 21:00 - Commentaires […] - Permalien [#]

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6 juin 2008

Arbres de saison Les grands ont réalisé cet arbre

Arbres de saison Les grands ont réalisé cet arbre
Arbres de saison Les grands ont réalisé cet arbre en collant du papier de soie mouillé sur la feuille blanche, puis ils ont peint à l'encre le tronc et les branches et ont peint au coton-tige les pétales des fleurs.
Posté par laurencepeyre à 22:29 - Commentaires […] - Permalien [#]

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4 juin 2008

Nuances d'une même couleur Les grands devaient

Nuances d'une même couleur Les grands devaient
Nuances d'une même couleur Les grands devaient remplir la surface avec différentes techniques mais toujours avec du rouge, ceci permettant aux enfants de prendre conscience des différentes nuances d'une même couleur.
Posté par laurencepeyre à 22:22 - Commentaires […] - Permalien [#]

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