09 octobre 2007

MAÎTRISE DU GESTE ET PROJECTION POUR UN TRAVAIL DIFFÉRENCIÉ EN ARTS PLASTIQUES. PETITS:Les enfants ont commencé en vaporisant de l'encre sur de grandes feuilles de papier posées à même le sol.Puis ils ont fait couler de la gouache sur leur feuille. Et voici le résultat: GRANDS: Les enfants ont travaillé sur un format plus petit: chemins, taches pour le plaisir... Et voici le résultat: Nous aurons aussi l'occasion de comparer nos productions à celles du peintre POLLOCK: techniques, supports, effets... ... [Lire la suite]
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08 octobre 2007

Si vous pensez aux trois petits cochons peut-être avez-vous une idée de ce qui se fabrique sur ces photos...Petits et grands se mettent au travail.
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07 octobre 2007

Des petits cochons en pâte à modeler. Voici des petits cochons qui tiennent debout!!!Un véritable exploit pour les enfants de petite section! 
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06 octobre 2007

L'histoire des trois petits cochons Nous sommes retournés en salle vidéo pour revoir l'histoire des petits cochons mais cette fois Pouet-Pouet avait "subtilisé" quelques diapositives; il s'agissait donc d'évoquer l'illustration manquante ainsi que le texte l'accompagnant.
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06 octobre 2007

JEU DU LOUPLes petits ont joué l'après-midi au jeu du loup, il s'agit d'un jeu du commerce où les enfants jouent collectivement contre le loup. Il faut remplir son panier avant que le loup ne soit habillé. Ils adorent...
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02 octobre 2007

TRAVAIL AUTOUR D'ALBUMS DE LOUPS Notre travail sur les albums dont le personnage principal est le loup a pour but de faire prendre conscience aux enfants de la place du personnage du loup dans la "littérature" enfantine.On connaît l'image du "grand méchant loup" mais nous nous apercevons que de nombreux d'albums jouent avec cette image en transformant ce loup en animal amical ou ridicule.Nous avons mis en évidence les différences entre le loup des albums et le loup réèl. Ces remarques ont été traduites devant... [Lire la suite]
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01 octobre 2007

VERS LE GRAPHISME... Dans un premier temps les enfants ont rempli des petits yaourts de différents objets, ils les ont collés puis ont fait des petits chemins en collant des fils.Dans un second temps les enfants ont tracé de petits chemins autour d'obstacles avec différents outils: feutres, craies.
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30 septembre 2007

COLLECTION DE BOUCHONSCe cher Pouet- Pouet nous a encore fait une surprise en nous apportant des bouchons. Seulement il a fallu deviner ce dont il s'agissait car c'était caché dans la valise... Pour cela, un par un les enfants sont venus toucher le contenu de la valise. Très peu ont deviné ce dont il s'agissait.Les enfants ont commencé par manipuler librement, le nombre de bouchons a permis qu'ils jouent, touchent, collectionnent, rangent.Et en parlant de rangement certains ont imaginé quelques possibilités mais qui ne permettaient... [Lire la suite]
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30 septembre 2007

NUMÉRATION Le serpent des 100 premiers jours d’école Objectifs : Se familiariser -    Avec la suite numérique et l’écriture des grands nombres pour permettre aux enfants d’imaginer que la suite des nombres se prolonge autant que l’on veut, qu’elle ne s’arrête pas avec le dernier nombre connu des enfants.-    Les dizaines-    Les ordinaux Compétences :-    Connaître la suite numérique-    Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée Activité :- ... [Lire la suite]
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29 septembre 2007

PAVAGESPréparation du papier:Les enfants couvrent leur feuille de craie puis d'encre. Sur une seconde feuille ils peignent encore à l'encre avant de la plonger dans l'eau. J'ai découpé le papier en rectangles et carrés. A partir de ces papiers les enfants reconstituent un rectangle qu'ils colleront sur du tissu qu'ils ont préalablement effiloché.
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