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Une classe de "petits/moyens" à Sceaux
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22 juin 2009

LIVRE À COMPTER Nous avons lu des livres à

LIVRE À COMPTER


Nous avons lu des livres à compter. La lecture de ce genre de livre permet de travailler la relation quantité/ écriture chiffrée. Il permet aux plus jeunes de mémoriser la comptine numérique.

Les moyens réalisent un livre à compter en associant des images à coller à l'écriture chiffrée du livre. Ils doivent aussi "lire" les mots. Pour cela ils utilisent les mots/modèles ainsi que certaines connaissances concernant la correspondance graphie/phonème: le "f" se prononce (f) comme dans "fenêtre" par exemple...

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