Une classe de "petits/moyens" à Sceaux

29 novembre 2008

PERLES DE TERRE Les enfants ont réalisé des

PERLES DE TERRE Les enfants ont réalisé des billes en terre que j'ai percées pour en faire des perles pour de futures décorations. Pas facile de modeler une "boule"...

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28 novembre 2008

TRESSAGECela doit rappeler quelque chose aux plus

TRESSAGE Cela doit rappeler quelque chose aux plus grands...Les petits de la classe ont "tressé" des bandes de papier sur un "métier à tisser" artisanal! Il s'agit d'une activité de motricité fine qui permet aussi de travailler l'organisation spatiale...

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28 novembre 2008

En ce début de week-end, je vous signale

En ce début de week-end, je vous signale l'extrème fatigue de vos enfants. Comme vous avez pu le constater gastro, infections ORL en tous genres et même la varicelle n'ont épargné que très peu d'enfants dans la classe (Corinne et moi n'avons pas échappé...

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24 novembre 2008

Bonjour, voici un petit programme de ce qui

Bonjour, voici un petit programme de ce qui attend vos enfants au mois de décembre… 9 décembre au matin à l’école : Spectacle de Noël « Swing, mambo, tagada », il s’agit d’un spectacle où les enfants seront invités à danser. Ce spectacle est financé en...

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21 novembre 2008

BONNETS DE DOIGTS... Quelle drôle d'idée: couvrir

BONNETS DE DOIGTS... Quelle drôle d'idée: couvrir les doigts avec des "bonnets" (on coupe les extrémités de gants pour en faire les "bonnets"). Les enfants utilisent ce matériel ludique avec plaisir.C'est l'occasion d'exercices de dénombrement avec les...

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21 novembre 2008

PREMIER PAS... J'ai demandé aux moyens de

PREMIER PAS... J'ai demandé aux moyens de représenter la peau d'un animal à l'aide de différents outils et matériaux. Ceci fait, bien sûr, suite au travail réalisé sur les peaux des animaux les jours précédents.Les premiers essais n'ont pas toujours été...

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20 novembre 2008

ANIMAUX ET CODAGEAprès avoir travaillé sur le

ANIMAUX ET CODAGE Après avoir travaillé sur le codage des éléments qui permettent de définir un animal (lieu de vie, aspect, nourriture, mode de déplacement et mode de reproduction), plusieurs situations ont permis de classer les mêmes animaux selon des...

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19 novembre 2008

PEINTURE AVEC DES BILLES... Voici une nouvelle

PEINTURE AVEC DES BILLES... Voici une nouvelle façon de peindre: avec des billes. Une feuille est disposée au fond d'une boîte, les enfants, avec l'aide de l'adulte y déposent de la peinture puis les billes qu'ils font rouler en tous sens.L'expérience...

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18 novembre 2008

PEAUX... A partir des photos de peaux d'animaux

PEAUX... A partir des photos de peaux d'animaux tirées du livre "peaux" de V.Aladjidi les enfants ont émis des hypothèses sur les animaux dont elles étaient issues. Vous pouvez retrouver leurs propositions sur la photo ci-dessus. Parfois ils ont trouvé...

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18 novembre 2008

RAPPEL: En raison d'un mot d'ordre de grève je

RAPPEL: En raison d'un mot d'ordre de grève je n'assurerai pas la classe jeudi 20 novembre. Si vous souhaitez connaître les motifs d'une telle action je répondrai à vos questions par mail.

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16 novembre 2008

LES OURS... Les enfants ont rempli leur ours,

LES OURS... Les enfants ont rempli leur ours, collé les museaux, les yeux, choisi les rubans et, pour les plus grands, tenté de faire les noeuds. Corinne et moi avons fini de coudre les têtes. Et voici nos ours terminés... N'oubliez pas d'apporter des...

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16 novembre 2008

Parcours de grande motricité Une petite idée de

Parcours de grande motricité Une petite idée de l'installation du parcours de motricité (environ 2 jours une fois toutes les deux semaines): ici les actions visées étaient: se retourner, rouler

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13 novembre 2008

MOTRICITÉ FINEPour le plaisir les petits ont

MOTRICITÉ FINE Pour le plaisir les petits ont manipulé du matériel dont l'utilisation n'est pas courante pour eux et leur permettait d'exercer leur motricité fine (utilisation des doigts). PINCES VARIÉES POUR ATTRAPER DES PERLES ET REMPLIR LES BOÎTES...

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12 novembre 2008

TRI DE CARTES Petits et moyens ont trié des

TRI DE CARTES Petits et moyens ont trié des paquets de cartes selon la "couleur" des cartes: pique, coeur, carreau et trèfle. Avec, plus ou moins, l'aide de la bande numérique ou du recours au comptage, les moyens ont classé les cartes de la plus petite...

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9 novembre 2008

Notre travail sur les animaux nous a permis de

Notre travail sur les animaux nous a permis de réinvestir notre travail sur les recettes (la recette de l'ourson gourmand réalisé en octobre):Les enfants ont réalisé un animal d'Afrique avec des gâteaux et des bonbons. Puis individuellement, avec mon...

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8 novembre 2008

DÉBUT DU TRAVAIL SUR LES ANIMAUX A son retour de

DÉBUT DU TRAVAIL SUR LES ANIMAUX A son retour de vacances Cocotte nous a proposé une devinette: "Où suis-je partie en vacances?"Pour nous aider elle nous a dit qu'elle était allée très loin et elle nous a présenté des photos des animaux qu'elle a rencontrés...

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8 novembre 2008

Certains moyens ont rempli leur ours avec une

Certains moyens ont rempli leur ours avec une patience infinie!!! J'ai cousu les premiers... Et voici à quoi cela ressemble!

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5 novembre 2008

Bientôt la reprise, j'espère que vos travaux de

Bientôt la reprise, j'espère que vos travaux de couture n'ont pas posé trop de problèmes!!! A notre retour nous travaillerons sur les animaux (tout un programme!), si vous avez un animal domestique ce serait bien que votre enfant puisse apporter une photo...

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