DSC02027Toujours à partir du poème de "L'escargot" les grands ont reconstitué sur un petit livre le texte de la comptine accompagné des illustrations. Il s'agissait de faire correspondre illustrations et textes et de les remettre dans l'ordre. Les élèves ont eu à utiliser les indices donnés par le texte (reconnaissance des jours de la semaine ou en dernier lieu repérage grâce au modèle du tableau).