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Une classe de "petits/moyens" à Sceaux
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19 février 2008

Notre travail autour du conte se termine, par

Notre travail autour du conte se termine, par petits groupes nous en avons écrit un.

Vous pouvez les lire dans le fichier ci-joint. Il s'agissait ici de comprendre la structure du conte et d'en écrire un pour les plus grands. Pour les plus petits, il s'agissait, à partir de cartes, d'imaginer les différentes phases du conte, de les verbaliser, la structure étant induite par l'adulte. Les enfants ont ensuite illustré leur conte.

DSC01843

Les trois contes

Nous avons fait lire nos contes aux enfants de Carole et Angélique. Ils devaient choisir celui qui leur plaisait le plus. Nous aurons les résultats jeudi. L'objectif est de connaître le conte à partir duquel nous allons travailler après les vacances: ce sera le support de notre "spectacle" qui aura lieu certainement mi-mai. (Je ne vous cache pas que j'aimerais éviter le conte où notre héros cherche le costume du Père Noël, parler de Noël à Pâques ça ne m'enchante pas!)

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