30 septembre 2007

COLLECTION DE BOUCHONSCe cher Pouet- Pouet nous a encore fait une surprise en nous apportant des bouchons. Seulement il a fallu deviner ce dont il s'agissait car c'était caché dans la valise... Pour cela, un par un les enfants sont venus toucher le contenu de la valise. Très peu ont deviné ce dont il s'agissait.Les enfants ont commencé par manipuler librement, le nombre de bouchons a permis qu'ils jouent, touchent, collectionnent, rangent.Et en parlant de rangement certains ont imaginé quelques possibilités mais qui ne permettaient... [Lire la suite]
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30 septembre 2007

NUMÉRATION Le serpent des 100 premiers jours d’école Objectifs : Se familiariser -    Avec la suite numérique et l’écriture des grands nombres pour permettre aux enfants d’imaginer que la suite des nombres se prolonge autant que l’on veut, qu’elle ne s’arrête pas avec le dernier nombre connu des enfants.-    Les dizaines-    Les ordinaux Compétences :-    Connaître la suite numérique-    Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée Activité :- ... [Lire la suite]
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29 septembre 2007

PAVAGESPréparation du papier:Les enfants couvrent leur feuille de craie puis d'encre. Sur une seconde feuille ils peignent encore à l'encre avant de la plonger dans l'eau. J'ai découpé le papier en rectangles et carrés. A partir de ces papiers les enfants reconstituent un rectangle qu'ils colleront sur du tissu qu'ils ont préalablement effiloché.
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27 septembre 2007

LES EMBOUTEILLAGES Voici une situation problème à partir d'un jeu du commerce: les embouteillages.Il s'agit de placer des voitures sur un support selon un modèle puis de réussir à faire sortir la voiture rouge en respectant des règles de déplacement. Cette situation met en jeu les notions d'espace et permet aux enfants de construire des actions dans un but: ici sortir la voiture rouge. Les enfants ont 24 fiches différentes à disposition, je vérifie avec eux qu'ils ont bien réussi l'une d'elle avant qu'ils le notent dans un... [Lire la suite]
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26 septembre 2007

PARCOURS "ATHLÉTIQUE" DE LA SEMAINE DERNIÈREAteliers de sauts et de lancers
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24 septembre 2007

LE JEU DU LOUP Objectifs pour les petits: Les enfants apprennent à jouer à deux (chacun leur tour), à repérer une constellation du dé et à identifier l'élément de jeu qui contient cette même constellation. J'en profite pour nommer la quantité indiquée par le dé. Les enfants doivent donc respecter des règles dans un but: ici il s'agit d'habiller son loup le premier.Objectifs pour les grands: Le jeu permet aux enfants de mettre en parallèle écriture chiffrée, constellations sur les éléments de jeu et nom du chiffre indiqué sur le dé.... [Lire la suite]
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22 septembre 2007

PHONOLOGIETous les jours nous faisons un travail de phonologie, préalable à l'apprentissage de la lecture. Il s'agit de jeux d'écoute, de segmentation des mots.En ce début d'année il s'agit de découper les mots en syllabes orales et de le traduire visuellement.
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21 septembre 2007

La cantine

MOMENT IMPORTANT DE LA JOURNÉE: LA CANTINE avec FrançoiseAvec MagaliAvec EmilienAvec El-Hadi
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20 septembre 2007

NOTRE COLLECTION S'ENRICHIT... ET SUSCITE LA CURIOSITÉ...
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20 septembre 2007

RAPPEL: RÉUNION D'INFORMATIONSSAMEDI 22 SEPTEMBRE À 10H EN CLASSE.
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